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6�1�,陜煤集�(tuán)2026年黨支部�(shū)記素�(zhì)能力提升示范培訓(xùn)班在集團(tuán)總部和黨建教研分基地通過(guò)“線上+線下”的方式同步開(kāi)�。集�(tuán)公司黨委副書(shū)記王俐俐作開(kāi)班動(dòng)員講話。集�(tuán)公司所屬單�240名黨支部�(shū)記參�(xùn)。培�(xùn)聚焦五�(gè)維度作示范,著力打造高�(biāo)�(zhǔn)、高�(zhì)量的黨支部書(shū)記培�(xùn)樣板。后�(xù),集�(tuán)將分16期在5�(gè)黨建教研基地�12�(gè)�(xiàn)�(chǎng)教學(xué)�(diǎn)�(duì)集團(tuán)2000多名黨支部書(shū)�,開(kāi)展不少于5�40�(xué)�(shí)的培�(xùn)�
1.黨業(yè)融合作示�
培訓(xùn)班堅(jiān)持黨�(wù)與業(yè)�(wù)同步授課、雙向賦�,既�(duì)《國(guó)有企�(yè)�(lǐng)�(dǎo)干部廉潔從業(yè)�(guī)定》《中�(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》�(jìn)行解讀,又圍繞集團(tuán)“十五�”�(guī)�、企�(yè)合規(guī)管理、安全典型案例等重點(diǎn)工作�(jìn)行解析,還開(kāi)�(shè)了黨支部�(biāo)�(zhǔn)化規(guī)范化�(shí)�(wù)、黨建工作與中心工作深度融合、黨支部�(shū)記能力提升、基層黨支部案例解析等實(shí)操課�,做到黨建與生產(chǎn)�(jīng)�(yíng)融合不替代、協(xié)同不依賴,目�(biāo)同向、結(jié)果共�,打造深度融合的示范�(yōu)�(shì)�
2.�(nèi)源師資作示范
突出“干所�、講所�”,深度整合集�(tuán)�(nèi)部師資力�。邀�(qǐng)總部各部門(mén)授課,突出誰(shuí)在崗位誰(shuí)�(lái)�、誰(shuí)的業(yè)�(wù)�(shuí)�(lái)講,加強(qiáng)穿透管理和服務(wù)。內(nèi)�(xùn)講師傾囊相授,突出實(shí)操經(jīng)�(yàn)分享,緊貼基層實(shí)�,讓�(nèi)源師資成為賦能基層黨建能力提升的“源頭活水”,充分彰顯身邊人講身邊事、身邊事教身邊人的示范作��
3.以點(diǎn)帶面作示
5�(gè)分基地同步開(kāi)�,同上一堂課,優(yōu)�(zhì)資源直達(dá)基層,這樣的培�(xùn)我們打心眼里需��”一名基層黨支部�(shū)記由衷感��
集團(tuán)充分�(fā)�“總部主基�+教研分基�”�(lián)�(dòng)�(yōu)�(shì),注重多�(diǎn)布局、梯次推�(jìn),在不同區(qū)域、領(lǐng)域精心培育示范點(diǎn)�,依托總部主基地輻射帶動(dòng)5�(gè)教研分基地同步辦�,構(gòu)�“大協(xié)�+小協(xié)�”工作格局。在片區(qū)�(xié)同層�,集�(tuán)�(tǒng)一安排部署,黨建業(yè)�(wù)�(xùn)練中心統(tǒng)籌協(xié)�(diào),各教研基地和現(xiàn)�(chǎng)教學(xué)�(diǎn)分工�(xié)�,形成統(tǒng)分結(jié)合、優(yōu)�(shì)互補(bǔ)的良好態(tài)�(shì),以�(diǎn)帶面放大示范效應(yīng)�
4.�(shí)�(xùn)模式作示�
50%理論+50%�(shí)�,模擬黨支部�(yùn)�,這樣的培�(xùn)真正把學(xué)�(xí)變成了自身需��”這是參訓(xùn)�(xué)員的共同心聲。培�(xùn)突出“理論+�(shí)�”深度融合,運(yùn)用模擬臨�(shí)黨支部運(yùn)行培�(xùn)�,理論授�、情景實(shí)�(xùn)各占五成,實(shí)�(xiàn)�(wú)縫對(duì)接,錘煉工匠精神。推�“�(xué)員自組織管理”模式,讓黨支部書(shū)記帶著感情開(kāi)展工作,把外部要求內(nèi)化為成長(zhǎng)�(dòng)�,實(shí)�(xiàn)�“工作需�”�“自身需�”�(zhuǎn)變,打造實(shí)用管用好用的�(shí)�(xùn)示范樣板�
5.閉環(huán)考評(píng)作示�
�(jiān)持目�(biāo)�(dǎo)�,緊扣提升黨�(wù)工作者四�(gè)能力要求,落�(shí)“逢訓(xùn)必考以考促�(xùn)”工作要求,用考核�(jié)果檢�(yàn)培訓(xùn)成效�
演講表達(dá)+上臺(tái)�(fā)言”鍛煉張口能說(shuō)能力
撰寫(xiě)感悟+新聞宣傳”鍛煉提筆能寫(xiě)能力
情景模擬+案例解析”鍛煉伸手能干能力
理論�(cè)�+�(fù)�(pán)提升”鍛煉�(wèn)策能�(duì)能力
通過(guò)全流程效果評(píng)�,推�(dòng)培訓(xùn)成果落地生根、見(jiàn)行見(jiàn)�,打造黨支部�(shū)記培�(xùn)以考促�(xùn)、閉�(huán)管理的示范機(jī)��
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陜公�(wǎng)安備 61058102000140�(hào)