2020年,煉鐵廠嚴格落實公�“345+1”教育培訓方針,堅持將員工素質提升工作作為鐵前全年教育培訓的重�,通過“提升員工素質、強化員工技�、狠抓人才隊伍培�(yǎng)、激勵技能人才創(chuàng)�”四舉�,不斷做實做�(yōu)教育培訓工作,全面提升員工專�(yè)技能水�,為公司實現(xiàn)“國內(nèi)一� 行業(yè)領先”總目標提供堅實人才保��
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建章立制 倒逼實�
該單位結合內(nèi)部培訓工作實�,不斷細化完善教育培訓百分制考核細則,出臺《煉鐵廠教育培訓百分制考核辦法》,并定期對各作�(yè)區(qū)教育培訓管理人員學習情況、工藝方面培訓計劃執(zhí)行落實、培訓效果抽查反�、雙師制師帶徒等工作開展情況進行打分,實行獎�(yōu)罰差,倒逼干部員工不斷提升自身業(yè)務技能,激勵員工向上向善、爭先創(chuàng)�(yōu),全力培�(yǎng)和打造善學習、會思�、有技術的員工隊伍,推動鐵前人才隊伍建設工作取得新成效�
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查漏補缺 挖掘潛力
依托“�(nèi)部培�(yǎng)、外部引�、外出對�”三大培訓抓手,從員工需求和薄弱處著�,從管理、工藝技�、精益設�、思政及法律法�(guī)等方面總結回�,通過需求調�、溝通走�、安全工藝技術測評等方式查找問題,針對存在問題逐項開展“一查一�”專項培訓,確保員工能及時攝入精神之鈣,快速補充思想成長成熟過程中所需要的其他“微量元素”。據(jù)�(tǒng)�,該單位2020年共開展各類培訓211項,參培人數(shù)�4217人次�
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爭先�(chuàng)�(yōu) 比學趕超
充分�(fā)揮技術比武、網(wǎng)上練�、技能鑒�、微課大�、評先樹�(yōu)五個載體功�,堅持每季度開展煉鐵�、燒結工等崗位技能競賽評比活�,全方位、多層次搭建員工“�、學、趕、幫、超”學習競爭平臺,深入挖掘員工潛�,確保讓“崗崗是擂臺,人人可成�”的創(chuàng)先爭�(yōu)意識�(nèi)化于�、外化于行,不斷釋放“賽馬”機制活力。同�,針對落后員工開�“一對一”“一對多”幫教,持�(xù)推動員工素質提升工作取得成效�2020�,該單位月度評比、技術比武共開展16�,選拔出高爐、燒結機后備見習工長20余人,評定出46�“崗位明星”�
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營造氛� 助力成才
為全力營造員工自主學習的良好工作氛圍,該單位通過開展�(nèi)訓師隊伍建設、微課競賽、知識競賽等活動,選出鐵前內(nèi)訓師隊伍74�;緊扣鐵前生產(chǎn)工序,采�“輪課”的教學模�,定期對新入職大學生進行理論基礎、專�(yè)知識系統(tǒng)性培�,助力大學生快速實�(xiàn)角色轉換,其�12名大學生�(jīng)過培訓后,能充分�(fā)揮出善學�、會思考、有技術的�(yōu)�,已順利走上管理崗位�
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陜公�(wǎng)安備 61058102000140�