有一個人,值得我尊敬并愛戴,他伴隨了我的一生。經過那些年少無知的時光,等我慢慢長�,為人父,才體會到他給予我們深深的�。這個人就是我的外公,一個世界上最棒的人�
勤儉持家的老頭�外公小時候的生活很艱苦,卻很少聽他抱�。他祖籍河南,那時候由他哥哥背著年幼的他一路南下逃荒到我們這邊,曾祖母收養(yǎng)了他,連生辰都是大概猜測的。外公上學的時候成績很�(yōu)秀,可惜家里無力負擔他的學費,便終止了學業(yè),就這樣18歲的他作為一名鄉(xiāng)村教�,開始奔波忙于生�。也許是因為逃荒途中飽受饑餓之苦,營�(yǎng)缺乏,所以年輕時候的外公基本就是一個行走的藥罐子,再加之曾祖父走的比較�,養(yǎng)家的重擔落在他一人之�,那時他一邊在三尺講臺上教書育人,一邊飼�(yǎng)家畜,以此來�(yǎng)家糊�。由于孩子多,他想盡各種辦法補貼家用,對自己更是節(jié)�,逛市集的時候從來不給自己買任何東西?,F(xiàn)在條件好一些了,外公還是非常節(jié)�,出門買菜什么的都是貨比三家,總是挑選最便宜�,我們勸他要學會享受,他說,“那樣只會讓他更難�”,這就是那個老頭的倔強。我們應該將這個勤儉節(jié)約的�(yōu)良傳�(tǒng)繼續(xù)�(fā)揚光��
聰明睿智的老頭�外公37年的教齡,他的學生遍布我們附近的一些村�,每每聽到他們對外公的贊�,我們心里美滋滋�。外公對自己的學生以及我們這些晚輩,總是循循善誘地教導。我們在村里上小學的時�,外公經常來我們村看我�,去學校里找老師了解我和妹妹的學習近況,回來之后給我們指�。那時候父母整天都在忙著農活,根本無暇顧及我們的學習,都是外公輔導。他不像其他家長那樣,永遠都是用一�“別人家的孩子”的莫須有的存在去教育我們,而是總有他獨特且巧妙的辦法去引導我�,不是努力的糾正我們去做一�“正常�”,而是做真實的自己。猶記得那時,一到放寒暑�,我們一幫熊孩子烏央央都跑去外公�,他把我們的學習、娛樂安排得有條不紊。比如去地里撿樹枝,會先把我們分成幾個小�,每組一個稍大點的孩子做組長,然后進行比賽,比賽不能只注重結果,還要講究過�,獲勝的小組有適�?shù)莫剟?。那時候的我們總是很開心的參與進去,收獲了成長。學習的時候也一樣,讓我們自己制定計�,然后他給與適當?shù)闹笇В覀兛偸悄芏冗^一個愉快的學習時光?,F(xiàn)�,閑下來的時�,總是會回想那時候無憂無慮的孩童時光�
年輕好學的老頭�外公已經81歲高齡了,可是依舊給人一種年輕的活力。他依舊堅持每天鍛煉、看書,閑不下來,保持著一顆年輕的心。當一個人心態(tài)年輕�,皮囊也會跟著有所變化??粗鴮O子輩在玩著智能手機,外公也不甘示�,學習發(fā)短信、聊微信等等,至今仍然記得外公發(fā)給我的第一條短信的內容。初識外公的�,總以為這是一位六十多歲的老頭,等告訴別人他的真實年齡,他們都會大吃一驚。外公雖然年歲已�,但是仍關心我們的近況。每次回家,他總會找我攀�,詢問近況,并恰�?shù)闹更c迷津,他就像是我成長路上的燈塔,指引我前��
這就是我的外�,一個平凡卻又偉大的�,一個我最尊敬的人。時光啊,你慢點走,讓我們再陪伴那個年輕的老頭更久一�,曾經他陪我長大,現(xiàn)在我要慢慢陪他變��
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