周末,我和女兒游玩歸�(lái),�(jìn)小區(qū)�(shí)要刷門卡。我�(jìn)�(lái)�,小家伙還站在門口處開心地保持開門的樣�,連催了兩�,她也沒有要跟我走的意思。我有些急促地想提高嗓門喊她,卻�(fā)�(xiàn)原來(lái)小家伙兒看到不遠(yuǎn)處有要�(jìn)小區(qū)但沒帶門卡的人,是想要幫他人行�(gè)“方便”�
先是一�(gè)戴著耳機(jī)的年輕人,目不斜視地�(jìn)�(lái)�;然后是一�(gè)騎自行車的少年,�(fēng)一般疾馳而入;再然后是一�(gè)剛跳完廣�(chǎng)舞的阿姨,意猶未盡地邊走邊琢磨舞蹈動(dòng)�,沒有誰(shuí)注意這�(gè)熱心的小朋友。我心里不免嘟囔�“禮貌�,都揣兜里藏起來(lái)了么?”想想平時(shí)總跟孩子�,只�?jiǎng)e人幫你了,就�(yīng)該表�(dá)感謝??粗@幕,心里多少有點(diǎn)�(dān)�,擔(dān)心不知如何向她解釋大人的世界�
沒人�(jìn)小區(qū)了,女兒�(guān)上門。還是開心地笑著,只不過她快速跑到我前面,繼而跑到仍在比劃廣�(chǎng)舞動(dòng)作的阿姨面前。我想不出她要干什�,便大聲呼喚�“陶子,回家了�”小丫頭竟然沒回應(yīng)�。我快步走上�,聽到了小丫頭的開場(chǎng)白:“奶奶,你好呀�”廣場(chǎng)舞阿姨看了看��“�” 了一�。女兒熱情依舊:“奶奶,剛才是我給你開的門�,可是你忘了�(duì)我說謝謝……”�(duì)方有�(diǎn)兒尷尬了�“�(duì)不起,哈哈哈,奶奶剛�……謝謝你給我開門,你真可��”說完,訕訕地走了�
女兒�,依舊開�。邊走邊嘰嘰喳喳地對(duì)我說�“老爸,剛才我?guī)腿思议_門了,奶奶忘了�(duì)我表�(dá)感謝,幸虧我提醒了她,我好吧?”我呢,已�(jīng)�(wú)�(yǔ),但是心里已�(jīng)沒有�(dān)心了。想了想,問女兒�“你為什么只提醒奶奶�?”“老爸,我如果提醒前面的人,奶奶就�(jìn)不來(lái)�……”小丫頭思慮周全到讓我驚��
這件小事讓我覺得孩子的思維方式很單純很美好,解決問題的方式也很直接。捫心自問:除了�(duì)自己的孩�,我不大�(huì)去教或教育別人要善于表達(dá)感謝。但孩子不是這樣,自己會(huì)表達(dá)謝意,也�(huì)�“忘了”的人再次�(xué)�(huì)表達(dá)謝意。而且,在整�(gè)過程中,女兒始終保持笑意。我想即便沒有謝�,女兒小小的�(nèi)心仍然覺得快�,多么難得。反而我面對(duì)大家�“不懂感謝”而心有不悅甚至厭�,我不得不佩服孩子們的單純和美�。不過我很慶幸我的不悅和厭惡沒有被女兒感覺到,沒有被她學(xué)�(xí)�。否�,孩子的單純和美好會(huì)被一�(diǎn)�(diǎn)地破壞掉。作為父�,當(dāng)我們友好和善地�(duì)待他人時(shí),我們的孩子就會(huì)�(xué)到我們的�;�(dāng)我們心胸狹�、不懂寬容時(shí),我們的孩子也同樣學(xué)到了這些東西�
家教不僅是我們對(duì)孩子的教�,也有孩子對(duì)我們的教育。可愛的女兒,被你幫助的人應(yīng)該對(duì)你說“謝謝”,被你啟迪的爸爸也要�(duì)你說“謝謝”�
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