在龍鋼公司第三期青年干部培訓(xùn)班上,宋思遠(yuǎn)老師通過生動案例,深入淺出地為我們闡明了一個觀�(diǎn):青年干部必須要善于跳出“盒子”、跨界思�。那么在�(shí)際工作中,怎樣才能跳出“盒子”,客觀、全面地思考問�、解決問�?
首先,我們要�(rèn)識到“盒子思維”是一種自我保�(hù),或者自我欺�。趨利避害是人的本�,在這個自己給定條件的狹小“盒子”�,壓縮了我們的視野、思想,放�、支持了自身在盒子里的主體地�,一旦出�(xiàn)問題,往往會不由自主地麻痹、欺騙自�,將過錯歸咎于客觀條件或其他因素。由此可�,這種“盒子思維”,不論是對個人的成�,還是工作的推�(jìn)都具有非常重要的影響�
作為一名基層管理人�,由于制�、經(jīng)�、環(huán)境等各方面因素影響,往往也習(xí)慣從自身角度出發(fā)去考慮問題、分析問�,但很多時候并不能行之有效地解決問題,甚至還會起到一定的反作�。這就需要我們跳�“盒子”,轉(zhuǎn)變角�,多走一步、多想一�(diǎn),要著眼全局,抓�(zhǔn)主要矛盾和矛盾的主要方面,精�(zhǔn)施策、靶向發(fā)��
面對�(dāng)前的�(fā)展形勢,我認(rèn)為要跳出“盒子”,實(shí)�(xiàn)跨越�(fā)展,首要問題是統(tǒng)一思想�“國內(nèi)一�、行�(yè)�(lǐng)�”是公司科�(xué)論證后提出的�(fā)展總目標(biāo),能夠有效指�(dǎo)龍鋼在復(fù)雜嚴(yán)峻的市場形勢中育先機(jī)、開新局,我們必須堅定信心,�(jìn)一步校�(zhǔn)守初�、擔(dān)使命的坐�(biāo),全方位、全角度改�(jìn)管理思維、提升管理能�;其次要凝聚力量。圍繞總目標(biāo)和總要求,必須提高站位、放大格局,聚�“四個保�”,落�(shí)“四個突�,做好上下聯(lián)�,加�(qiáng)左右�(xié)同,不講客觀、不找理�,暢通供、產(chǎn)、運(yùn)、銷、研、管各環(huán)節(jié),全方位、全系統(tǒng)提高服務(wù)保障能力,不斷解決問題、破解難�,確保牢牢把握生�(chǎn)�(jīng)營主動權(quán);三是要擔(dān)�(dāng)作為。牢�“感恩、知�(zé)、律�、有�”八字要求,深刻銘記各級領(lǐng)�(dǎo)殷切希望與諄諄教�(dǎo),以�(qiáng)烈的�(dān)�(dāng),深入踐�“想干事、會干事、干成事”�“干事”文化,扛起發(fā)展使命,跑好新長�;最后要開拓�(jìn)�。要�(jìn)一步增�(qiáng)危機(jī)意識、憂患意�,深入推�(jìn)“石普�、建南三”對標(biāo)管理工作,全力破除封閉保守、畫地為牢的狹隘觀�,促�(jìn)企業(yè)競爭力在開放合作中持�(xù)提升;要堅決克服消極畏難思想,樹�“事在人為、關(guān)鍵在�”的責(zé)任意�,開拓創(chuàng)�、銳意�(jìn)取,在市場風(fēng)險中掌控局�、化解危�(jī)�
成事興業(yè),實(shí)干為�??傊?,作為一名青年干�,我們必須跳�“盒子”,思變求新、迎難而上,在常學(xué)常新中加�(qiáng)理論修養(yǎng)、在知行合一中主動擔(dān)�(dāng)作為;要經(jīng)�(fēng)雨、見世面,不斷提升自身政治能�、調(diào)查研究能�、科�(xué)決策能力、改革攻堅能�、應(yīng)急處突能�、群眾工作能�、抓落實(shí)能力,練就過硬本�(lǐng),在建成美麗幸福新陜鋼的偉大征程上展�(xiàn)作為、不辱使��
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陜公�(wǎng)安備 61058102000140�