人的一生會有許多際�,或好或�,或喜或�……但于我而言,最好的際遇莫過于在不同階段,遇到不同的老師,仁者匠�,對我施以慈教,耐心雕琢�
小時候村里的老師,說不了普通話,長相也平平,以�(xiàn)在人對老師的衡量標(biāo)�(zhǔn),他算不得優(yōu)秀,但我認(rèn)為他是世界上最好的老師。在他眼�,我們都是祖國含苞待放的花骨�,有靈�、有志氣,不�(yīng)拘泥于三四十平方米的小教室里。他就帶�(lǐng)我們經(jīng)常以田野為教�,春天找春色,夏天抓蝌蚪,秋天收果實,在百無聊賴的冬�,就在操場以地為紙、石頭為�,練字寫�。四季就是最好的教科�,自然就是最好的老師,讓我們的童年沒有因作�(yè)太過煩惱,沒有因成績過于憂心。在逐漸模糊的記憶里,那段時光除了美好還是美好�
初中的班主任兼語文老師依然一口標(biāo)�(zhǔn)�“渭普”,他的課程講授就是標(biāo)�(zhǔn)版的教育參考書,平淡無�,對于偏愛理科的我來說,有點折磨。那時�,語文默寫是我最大的痛處,經(jīng)常是踩線過關(guān),因為其他學(xué)科成績好,老師會稍給一點優(yōu)待,頂多罰抄幾遍,既不會�(dāng)眾批�,更不會打手�??墒怯幸淮危谥锌荚?,我把議論文寫成�“四不�”,老師再也忍不�,打了我手心。這也是唯一一次被老師�,可謂丟臉丟到了姥姥家。為了找回面�,我有空就抄寫議論文,雖然之后寫出來的議論文不算完美,但至少有議論文的樣子了,慢慢地語文課也沒有那么難挨了�
大多�(shù)人回憶起高中,可能都有點言不由�,但對于我來說,除了那大相徑庭的高考成�,其他的一切都還美�。特別是上課時間,簡直是享受。物理老師講課時邏輯嚴(yán)�、出神入化,化學(xué)老師循循善誘、引人入�,數(shù)�(xué)老師�(yán)肅認(rèn)真、精益求�,語文老師不但通古博今、幽默生�,而且還對人生有他獨到的感悟,在那個狹小的縣城,他�(biāo)�(zhǔn)的普通話、風(fēng)趣的教學(xué)�(fēng)�、大語文的智慧理論,成了記憶中不可復(fù)制的版本……每天跟著他們上�,感覺有點像觀摩群英會。更難得的是,他們不但教�(xué)技藝超群,而且?guī)熣呷�?。至今記�,高三剛開學(xué)�,我們的各科老師,他們大中午不吃飯,站在操場邊一邊為我們選參考書,一邊為了減輕家長經(jīng)�(jì)�(fù)�(dān),跟書商討價還價的情��
大學(xué)�,入職后,我更是遇到很多亦師亦友的老師、師�,潛心教給我課本上學(xué)不到的生存技�、人生道理,默默為我磨礪鋒芒、修飾內(nèi)心,助我前行中一路坦��
“隨風(fēng)潛入夜,潤物�(xì)無聲�”這是我所遇到的所有恩師給我最深最暖的記憶,讓我酷暑不�、三冬不�,沉�(wěn)向前�
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