
小時(shí)�,父親經(jīng)常告訴我,要好好讀�(shū),從古到�,能將事情干成的人,大都是讀了很多書(shū)的人。父親的話很�(zhì)�,但也讓我懂得了更深的內(nèi)�,讀�(shū)能讓一�(gè)人的人生路行得穩(wěn)、走得遠(yuǎn)�
�(shū)如源頭活水,不斷更新著我們的�(rèn)�。愛(ài)讀�(shū)的人總覺(jué)得自己知道的東西太少,總是抽各種�(shí)間提高自�、完善自�。猶太人一直被公認(rèn)為是最智慧的民族,在諾貝爾�(jiǎng)�104年歷史上,猶太人的獲�(jiǎng)比例高達(dá)17%。其原因就是�?yàn)樗麄�?ài)讀�(shū),并且注重在�(shū)中汲取營(yíng)�(yǎng),猶太人是最重視小孩教育�,從小就教育小孩多讀�(shū)、讀好書(shū),要有自己的觀�(diǎn),�(jìn)而開(kāi)�(fā)小孩的想象力和創(chuàng)造力。我們偉大的�(lǐng)袖毛澤東,酷�(ài)閱讀,他在用餐時(shí)、游泳前后、睡�(jué)前都要看�(shū),在�(lǐng)�(dǎo)中國(guó)革命走向勝利的征途中,他從《史記》《左傳》《漢�(shū)》《資治通鑒》《論�(yǔ)》等�(jīng)典史籍中汲取的大量的�(jīng)�(yàn)教訓(xùn),為新中�(guó)建立奠定了堅(jiān)�(shí)理論基礎(chǔ)?,F(xiàn)在的社會(huì)飛速發(fā)�,當(dāng)你累了的�(shí)�,當(dāng)你感�(jué)到能力欠缺、儲(chǔ)備不足的�(shí)�,請(qǐng)拿起一本相�(yīng)的書(shū),更新一下自�、提升一下自��
讀�(shū)就像一�(chǎng)�(yuǎn)�,正如我們所�(shuō)的讀�(wàn)卷書(shū),行�(wàn)里路。在�(shū)中旅�,我們可以穿越時(shí)�。讀《亂世佳人�,可以讓我們穿越到十七世紀(jì)六十年代的美�(guó)南北�(zhàn)�(zhēng)爆發(fā)�(shí)期,�(lǐng)略佐治亞州的美好�(fēng)�、體�(yàn)�(dāng)?shù)仫L(fēng)土人�,切身感受黑奴重獲自由后為適�(yīng)社會(huì)變化而在自身行為上的變化;讀《徐霞客游記》,徜徉�1613年至1639年的明代,一睹地理、水�、地�(zhì)、植物等自然奇觀,領(lǐng)略大好河�400多年前的�(fēng)�。書(shū)中的旅行,不需要向?qū)В瑳](méi)有旅途的勞累,選�(gè)舒服的姿�(shì),打�(kāi)一本書(shū)名為《這里是中�(guó)》的�(shū),通過(guò)圖片欣賞中國(guó)的山川河�,通過(guò)文字介紹了解各�(gè)城市的人間煙�。所以,�(dāng)你因工作繁忙�(wú)法遠(yuǎn)行的�(shí)�,可以拿起一本好�(shū),靜靜地把書(shū)和自己融為一體,和書(shū)中的主人翁一起欣賞異地的景色、體�(yàn)不同的生活樂(lè)趣�
讀�(shū)可以讓我們明�,提高解決問(wèn)題的能力。俗話說(shuō),見(jiàn)多識(shí)�,我們可以很直觀地隨著主人翁的遭遇分析問(wèn)題,在《平凡的世界》里,田�(rùn)葉的善良和天真讓我們很喜歡,如果她在感情方面再勇敢一�(diǎn),將�(huì)有幸福美滿的一�;讀了美�(guó)作者塔�·韋斯特弗�(xiě)的《你�(dāng)像鳥(niǎo)一樣飛往你的山》之�,我們會(huì)震驚于主人翁塔拉打開(kāi)�(xiàn)有束縛的勇氣,為她終于得到內(nèi)心和生活的自由而感到歡�,更使我們堅(jiān)�,生活中要胸懷夢(mèng)�,勇于掙脫現(xiàn)�(shí)的束�,勇往直前;讀完《人民的名義�,會(huì)讓人更加�(rèn)�(shí)到驕、奢、淫、逸均不可取,正視�(xiàn)�(shí)、腳踏實(shí)地,�(jīng)常反思自己的舉止才能得到�(zhǎng)足的�(fā)�。高速發(fā)展的社會(huì)也給我們的生活帶來(lái)更大、更多的挑戰(zhàn),多讀一些好�(shū),會(huì)讓人更加明理,更好地適應(yīng)社會(huì)�
腹有�(shī)�(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。書(shū)是人�(lèi)�(jìn)步的階梯,對(duì)�(gè)人而言,讀�(shū)能使人明�、增�(zhǎng)�(jiàn)�(shí)、凈化心�,愿我們都能靜下心�(lái),讀好書(shū)、走好自己的人生��
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