幾乎每�(gè)人心�,都藏著一�“千年蓮花的種�”,只是滋�(yǎng)它綻放的智慧,各有不��
初遇《安的種子》時(shí),我并未急于講給孩子�,而是在寂靜的夜晚,輕輕翻開書�(yè),先讀給自�。這本�(guān)乎品格養(yǎng)成的繪本�,三�(gè)小和�——�、靜和安,用各自的方式播種那�“穿越千年的蓮�”,最終收獲了截然不同的結(jié)局??此�?jiǎn)單的寓言,卻�(yùn)藏著智慧最本真的模��
本急不可�,一心想搶頭�,不顧寒�(fēng)凜冽,將種子埋在雪地,種子最終沒熬過酷寒;靜小心翼翼,把種子種在金盆里,藏�(jìn)暖室隔絕自然,種子反倒在精心�“呵護(hù)”中悄然枯�;唯有�,不慌不忙地守著�(shí)節(jié)流轉(zhuǎn),日子照�,直到春�(fēng)拂過,天氣暖�,才將種子種在池塘的一角,終于在盛夏時(shí)節(jié)等來滿池蓮開。原�,真正的等待,原是這般順應(yīng)�(shí)序的從容�
孩子天性里藏著�(duì)�(dòng)物的喜愛,家里除了房檐下每年�(zhǔn)�(shí)到來的三窩燕�,還有一只名叫花花的兔子,兩只絨毛未褪的小雞仔。小家伙們初來乍�,孩子自然張羅著安置新家、科普飲�、關(guān)注氣�……自從小兔子來到家�,孩子總�(huì)瞪著圓眼睛追著家人手中的西瓜、桃�,念叨著�“留點(diǎn),留�(diǎn)呀,不用啃得那么干�……”只為多留一些甘甜投喂籠子里的兔子花花,甚至盼著哪樣水果稍不新鮮、哪種蔬菜微微打�,那都是給小家伙們的“特供”。今年新收的麥子,篩出飽滿的麥穗,便成了小雞仔的主食。孩子每日在重復(fù)著看似簡(jiǎn)單的�,眼里的歡喜卻滿得快要溢出來。在他純真的世界�,從沒想過要小動(dòng)物�“成龍成鳳”,只純粹地歡喜于兔子�(zhǎng)胖了、看見投喂會(huì)跳起來打招呼;小雞仔長(zhǎng)出花紋羽�、嘰嘰喳喳叫不停……這份不經(jīng)雕琢的耐心,恰是等待最本真的模��
前些天,我陪奶奶去老城種子公司買蔬菜種�、肥料。前陣子雨水較少,氣候干�,奶奶僅播種了些耐旱的蔬�。近日聽�(yù)�(bào)有雨水來�,年邁的她竟像�(gè)孩子般欣�,拉著我再去�(bǔ)些菜�。店家的菜籽袋上,照例標(biāo)著每種蔬菜籽的種植時(shí)節(jié),奶奶湊上前,認(rèn)真地記著、問�,眼里仿佛已映出滿架的黃瓜,紅透的西紅�,油綠的青菜,越想越有勁�?;氐郊遥桡虒⒉俗寻床シN�(shí)間一一排好,備好鋤�,望著天邊漫過來的云,靜待雨水前的播�。這份靜待果實(shí)漫上枝頭的安�,恰是對(duì)自然的遵循和敬畏,對(duì)收獲的期待和篤定�
這世間的節(jié)奏總被催促著向前,連枝頭抽芽的輕響,都容易被匆匆步履淹�??赡�?,無論是深藏的種�,還是檐下新�,或是田埂間的菜�,無不寫著獨(dú)屬的�(shí)序,在光陰里慢慢舒展。最深的滋養(yǎng),猶如孩子對(duì)待小�(dòng)物的耐心與平�,奶奶尊重自然播種的安然,也是安不慌不躁、懷揣希望的從容……那陪伴一段稚嫩的成長(zhǎng),何嘗不是一�(chǎng)“等一朵花�”的修�?
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