韓愈的《師�(shuō)》曾寫道�“古之�(xué)者必有師。師�,所以傳道授�(yè)解惑也�”在陜鋼集�(tuán)龍鋼公司的各�(gè)崗位�,早已形成了“師徒�(jié)�(duì)共同�(jìn)�”的模�,他們中很多�(duì)師徒,更是被身邊的同事贊不絕�。今天一起來(lái)了解陜西省機(jī)械冶金建材系�(tǒng)“帶徒名師”,龍鋼公司煉鋼廠�(jī)修工段副段長(zhǎng)王增�,在焊花�“�”中傳承工匠精神的故事�
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埋頭苦學(xué),焊花中的初心閃耀
1995年,23歲的王增光首次握起焊�,面�(duì)這份艱苦而又枯燥的工�,他既感到挑�(zhàn)重重,又被璀璨如焰火般的焊花所吸引。在焊花的引�(lǐng)�,幾乎每天都能看見他緊隨師傅的身�,孜孜不倦地鉆研焊接技�(shù),口中不停地追問(wèn)為什�、怎么�……有時(shí)甚至一天內(nèi)要焊完整�5公斤的焊�,多�(dá)150余根。在休息期間,他不曾停歇,總是手持兩根棍�,反�(fù)練習(xí)走直�,只為更加熟練地掌握焊槍操作技�。他深知,在�(shè)備修�(fù)的戰(zhàn)�(chǎng)�,焊工往往�(méi)�“第二次機(jī)�(huì)”,因此,在每次焊接任�(wù)�(lái)臨前,他都會(huì)利用車間里的廢舊材料,�(jìn)行無(wú)�(shù)次的嘗試與探�,不斷精�(jìn)焊接技藝與方法。正是這份超乎常人的刻苦與鉆研,使王增光的焊接技�(shù)突飛猛�(jìn),迅速掌握了手工�、埋弧焊、十字焊等多種焊接技�(shù),每一條焊縫都如同藝術(shù)品般完美�(wú)�,彰顯著他超凡脫俗的工作能力�
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攻堅(jiān)克難,技藝中的匠心獨(dú)�(yùn)
王增光自�(xué)《焊接工藝學(xué)》《實(shí)用鉚工技�(shù)》等技�(shù)課程,將所�(xué)知識(shí)靈活�(yùn)用到�(shí)際工作中。面�(duì)付跨1#大梁焊縫裂紋、付�2#與付�5#端梁裂紋等焊接難題,他帶�(lǐng)維修人員迎難而上,與廠家緊密溝�,制定方案并�(shí)�,成功完成多�(xiàng)焊接任務(wù),節(jié)省外委維修費(fèi)�12�(wàn)余元。他提出使用專用工具�(cè)量鋼絲繩、滑輪片、聯(lián)軸器,改變了以往周期的更換方�,年節(jié)約備件費(fèi)�40余萬(wàn)�。針�(duì)鋼絲繩潤(rùn)滑導(dǎo)致油品浪�(fèi)等問(wèn)�,他自制稀油潤(rùn)滑裝�,年節(jié)�3�(hào)鋰基�120桶,平均延長(zhǎng)鋼絲繩使用壽�45�。此�,他還組織對(duì)起升�(jī)�(gòu)的卷筒與減速機(jī)連接方式�(jìn)行改�,改造后兩年�(nèi)�(wú)故障,有效降低維修費(fèi)用�
在不斷探索與�(chuàng)新中,王增光的技藝日益精湛�2012�12�,他成功通過(guò)“焊工高級(jí)技�”技能鑒定,并取得陜西省職業(yè)�(jìng)賽裁判員資格證書,兼任公�、分廠多�(xiàng)焊工技能鑒定裁��

匠心育人,弧光下的傳承接�
2014�,王增光被聘任為龍鋼公司焊工技能培�(xùn)基地的指�(dǎo)老師。自��“傳道、授�(yè)、解�”成為他新的使�。他積極投身焊接培訓(xùn)事業(yè),毫�(wú)保留地將自己豐富的知�(shí)和經(jīng)�(yàn)傳授給青年員工,在工作現(xiàn)�(chǎng)為他們演示焊接技�,幫助他們迅速提升技�。在他的悉心教導(dǎo)下,一批又一批焊工能手脫穎而出,至�,他已助� 100 余名參培人員分多批次取得特種作業(yè)資格證,且一次通關(guān)率高�(dá) 100%。他還通過(guò)手把手教�(xué)、集中訓(xùn)練等方式,精�(zhǔn)定位技能薄弱點(diǎn),制定技能提升計(jì)�,開展技能培�(xùn)40余場(chǎng),累�(jì)培訓(xùn)專業(yè)技能人�800余人�。他所帶的徒弟已成為各維修區(qū)域的技�(shù)骨干和頂梁柱,其中馬根生、王曉鵬、安建等多名徒弟在各�(jí)職業(yè)技能大賽中屢獲佳績(jī)。王增光用自己的行動(dòng),為企業(yè)培養(yǎng)了一�“專業(yè)�、技能強(qiáng)、素�(zhì)�、能攻關(guān)、忠�(chéng)企業(yè)”的技能人�,為企業(yè)�(fā)展注入了�(qiáng)勁動(dòng)��
在焊槍的熾熱光芒下,王增光始終堅(jiān)守在天車維修的最前沿,默默耕耘了29�(gè)春秋。在崗位�,他手持焊槍,秉持始終如一�“工匠精神”,焊出自己的職業(yè)之光;同樣是這把焊槍,在指導(dǎo)徒弟�(shí),他傾囊相授,以非凡的技藝和育人的情懷,贏得了新工的敬仰,使“工匠精神”得以薪火相傳!
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